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Between Grade Retention and Social Promotion: Inclusive Strategies, Caring Attitude and a Gift of Time

Il contributo, in lingua inglese, indaga la relazione tra insuccesso scolatico e promozione sociale prendendo spunto dall'esperienza dell'IIS "Luca Pacioli" di Crema, scuola cofondatrice di "Avanguardie educative" e capofila di una delle prime Idee per l'innovazione: "Bocciato con credito". Il contributo è riportato alle pagine 276-281 degli atti della "Prima conferenza internazionale di 'Scuola democratica'. Educazione e postdemocrazia" (Cagliari, 5-8 giugno 2019), vol. 1, Associazione "Per Scuola democratica", Roma (documento disponibile in formato pdf costituito da 358 pagine).

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