Attività realizzata presso la classe seconda di una scuola secondaria di secondo grado con il metodo Flipped classroom. La Flipped, o classe rovesciata, consente all’insegnante di proporre ai ragazzi la lezione alcuni giorni prima della spiegazione in classe, attraverso un podcast online. Il tempo prima impiegato nella lezione frontale viene quindi dedicato all’approfondimento degli aspetti poco chiari e all’esecuzione di esercizi che i ragazzi devono svolgere da soli o in gruppo. Dal momento che arrivano alla lezione preparati e con delle conoscenze pre-acquisite, è possibile dedicare più tempo anche alla sperimentazione laboratoriale. Importante è poter documentare l’attività, in modo da favorire la tesaurizzazione dell’esperienza sia da parte degli studenti che degli insegnanti.

• Discipline - Scuola secondaria II grado:
  • Chimica

• Competenze chiave:
  • Competenza matematica e competenza in scienze
  • Competenza digitale

• Competenze digitali dello studente e del cittadino:
  • Interagire con le tecnologie digitali
  • Collaborare attraverso le tecnologie digitali

• Competenze digitali del docente:
  • Supportare gli studenti nello sviluppo della competenza in ambito di comunicazione e collaborazione digitale

• Soft skills:
  • Attitudine al lavoro di gruppo

• Setting della pratica:
  • In presenza

• Situazioni didattiche:
  • Piccolo gruppo

• Tipologia di attività:
  • Esperimenti
  • Lezione dialogata

• Metodologie e strategie didattiche:
  • Flipped classroom

• Disponibilità di tecnologia:
  • Avanzata (rete wireless; una o più LIM; device personali one-to-one)
  • BYOD - Bring your own device

• Strumenti:
  • Dispositivi digitali condivisi:
    • Lavagna interattiva multimediale
  • Dispositivi digitali personali:
    • Personal computer

• Ambienti di apprendimento:
  • Interni alla scuola:
    • Aula
    • Aula 2.0
    • Laboratorio
    • Laboratorio scientifico
  • Virtuali:
    • Repository
    • Social network

• Riconfigurazione dello spazio nel corso della pratica didattica:
  • Elevata - Studenti e docenti possono riconfigurare tecnologie (mobili) e arredi (flessibili) secondo le esigenze dell'attività

• Ordine di scuola:
  • Scuola secondaria II grado:
    • Liceo

• Lingua:
  • Italiano

• Sottotitoli:
  • Inglese

• Format video:
  • Pratiche d'innovazione

• Docente : LUCILLA ASFODELI

• Scuola: PCPC010004 LC M. GIOIA

• Progetto: Avanguardie educative

• Anno di realizzazione: 2017

• Durata: 00:09:53