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La dimensione del tempo nei processi di innovazione didattica: Compattazione del calendario scolastico, Bocciato con credito, Spaced Learning, Flipped Classroom

I macrotemi caratterizzanti le Idee "Compattazione del calendario scolastico", "Bocciato con credito", "Spaced Learning (Apprendimento intervallato)" e "Flipped Classroom (La classe capovolta), insieme alle esperienze delle relative scuole capofila, sono l'oggetto di questo contributo, riportato alle pagine XLIX-LX degli "Atti della Multiconferenza EM&MITALIA 2016 Teach Different!" (documento disponibile in formato pdf costituito da 13 pagine).

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