Avanguardie Educative - Linee guida per l'implementazione dell'Idea "Spaced Learning (Apprendimento intervallato)"

Attendere prego...

Sei qui :

Home /
Tutti i prodotti /
Linee guida per l'implementazione dell'Idea "Spaced Learning (Apprendimento intervallato)"

Linee guida per l'implementazione dell'Idea "Spaced Learning (Apprendimento intervallato)"

Le Linee guida dell'Idea "Spaced Learning (Apprendimento intervallato)" si avvalgono del contributo di ricercatori, docenti e collaboratori tecnici di ricerca INDIRE impegnati nel progetto "Avanguardie educative" e dei referenti dell'IISS "Ettore Majorana" di Brindisi (il documento è disponibile in formato pdf costituito da 34 pagine).

Classificazione prodotto

Tipologia contenuto:
- Linee guida
Tipologia di pratica:
- Pratica organizzativa,
- Pratica didattica
Ordine grado di scuola:
- Secondaria di II grado
Area disciplinare:
- Trasversale
Aspetti della pratica didattica:
- Gestione della classe,
- Spazi di apprendimento,
- Relazione educativa,
- Didattica inclusiva
Idee di AE:
- Spaced Learning (apprendimento intervallato)
Aspetti della pratica organizzativa:
- Gestione del personale,
- Comunità educante,
- Gestione del tempo scuola
Autore/i:
- Autore/i Indire,
- Autore/i scuole
Anno di pubblicazione:
- 2016
Lingua:
- Italiano

Autore/i INDIRE:
- Francesca Caprino; Maeca Garzia; Leonardo Tosi; Giuseppe Moscato (docente e collaboratore alla ricerca INDIRE)

Autore/i scuola:
- Lucia Cotugno, Rosa Palmizio Errico, Salvatore Giuliano, Beatrice Vinjau (IISS "Ettore Majorana" - Brindisi)

Per saperne di più

Visita la pagina dell'idea Spaced Learning (apprendimento intervallato)

10.2.7.A1-FSEPON-INDIRE-2017-1

L'innovazione possibile

Classificazione prodotto

Per saperne di più