La versione 2.0 delle Linee guida dell'Idea "Uso flessibile del tempo" (pubblicata nel 2019) nasce da un percorso di riflessione avviato dapprima sull'Idea "Compattazione del calendario scolastico" (2016) e in seguito come esito della disseminazione delle esperienze delle scuole riportate nella versione 1.0 (2018). Questa nuova versione si avvale dei contributi dei ricercatori INDIRE impegnati nel progetto "Avanguardie educative" e raccoglie 12 narrazioni di altrettante scuole, coordinate e supportate per la parte scientifica da INDIRE (documento disponibile in formato pdf costituito da 69 pagine).
10.2.7.A1-FSEPON-INDIRE-2017-1
L'innovazione possibile
