ANDREA MAMONE *(Esperto)
Breve presentazione:
Nel NS Istituto comprensivo "Amerigo Vespucci" l'azione della compattazione parziale dell’orario scolastico ha permesso di ridisegnare l’organizzazione tradizionale della lezione in funzione dei bisogni di apprendimento delle studentesse e degli studenti. La compattazione ha inciso sul “tempo” della didattica e ha cambiato il modo in cui l’attività formativa è organizzata, sia in classe sia nel lavoro a casa di docenti e studenti.