Per Olivia Vasile, dell'IP "Lorenzo Milani" di Meda, la Flipped Classroom sviluppa nello studente competenze sia nella madrelingua sia nell'ambito delle ICT, oltreché di tipo relazionale e di cittadinanza. Le attività perdono il sapore di lavoro prettamente scolastico e di conseguenza lo studente è più partecipe e produttivo perché coinvolto nel percorso e consapevole degli obiettivi da raggiungere (video della durata di 5' 37'').
Video "Che tipo di competenze sviluppa lo studente che fa Flipped Classroom?" (videoserie "Spreading Innovation")
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